导读:我的启蒙老师作文多篇为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
我的启蒙老师作文1我四岁的时候,为了增强自信心,提高我表达的胆量,妈妈叫我跟随前郭县文化馆馆长张雅兰老师学习口才与表演。
张老师的课生动活泼,形式多样,尽管那时我年龄很小,但也给我留下了深刻的印象。我清楚的记得,上课时她常说:“挺胸抬头,坐要有坐样,站要有站样,表演要动作到位。”
一次她领我们学习《沁园春。雪》,只见她向前迈了一小步,消瘦的瓜子脸上带着意气风发的神情,双手微曲,攥成空拳,腰板挺直,声音洪亮:“北国风光,千里冰封,万里雪飘………”一下子就把我们带到了北国莽莽辽阔的大地中,似乎能见到那辽阔的土地上古代英雄们金戈铁马,笑指山河的气概。她的声音里总有一种让人无法抗拒的力量,深深地吸引我们。在跟张老师学习的时间里,我们先后学习了《七律。长征》。《满江红》等诗词,无论学习哪首诗,张老师都会给我们讲诗词背后的故事,慢慢的,我克服了上台的畏惧,同时也爱上了朗读,爱上了表演。课上我努力学习张老师的语气、表情、动作,真希望自己也能像她一样,表演得生动自然。经过张老师的细心指导,我的表演曾在全省少儿才艺表演中获得了二等奖,这全是张老师的功劳!
张老师常说:“无论学什么都要认真,学习一怕马虎、二怕短、三怕停止、四怕懒,勤学苦练,铁杵成针。”张老师正是以她活泼乐观的方式,认真细致的态度领我们学好每一节课,她的口才课是我最喜欢的课程。在她的课堂里,我们不仅能学到口才表演,更重要的是学到了学习和做人的态度。
赠人玫瑰,手有余香。余香久远,回味无穷。张老师那爽朗的笑声将会伴我很久很久……
我的启蒙老师作文2我的启蒙老师——朱老师。她的身材小巧玲珑,一张秀丽的脸,一头乌黑光亮的卷发,细柳般的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛。鼻子上架着一副眼镜,朱老师笑的时候嘴巴里露出两颗虎牙,显得十分和蔼可亲。 朱老师是一位温柔可亲的老师,平时对我们非常关心爱护。记得在二年级的时候,朱老师在上语文课,有个同学发高烧晕倒了。这时,朱老师急得像热锅上的蚂蚁——团团转。虽然朱老师的身材小巧玲珑,但是她不顾一切,背起那位同学就朝医院的方向走。我想:朱老师到了医院大概已经精疲力尽了。我们看在眼里,记在心里。这就是朱老师无微不至的照顾我们,像妈妈一样关心我们。
朱老师上课却十分严格,一丝不苟。她给我们上课非常认真,要是我们有不懂的句子或词语,有时会把她生活中的实际列子解释给我们听,到我们理解,弄懂为止。我一年级上册的字还写得飘飘然然了,经过朱老师的细心指导我怎么才能把一笔一画写端正,后来我的字写得就非常端正、有笔锋了。起初我对作文的概念没有,脑子里一片空白。在一次写看图作文的时候,朱老师耐心教导我们要多观察图中的每一个角落。后来,我的作文被朱老师表扬了,使我对写作有了浓厚的兴趣和启发。 朱老师在我脑海里值得敬佩。朱老师想红烛,燃烧自己,照亮了我们。当光明过后,就只剩下滴滴烛泪。那留下的滴滴烛泪就仿佛看到老师们为学生所付出的汗水。我是一个迷茫的孩子,在无知中寻求老师的帮助和指点。从此,我的学习、写作,有了新的提高。朱老师是我学习的榜样,我爱我的老师——朱老师是我的偶像!
我的启蒙老师作文3六年的小学生活已经结束。在这五彩缤纷的六年小学生活中,我们的老师传授给我们知识,让我们懂得读书的重要性。
在我还是个游手好闲的孩子时,是他把我从“黑暗”中解救出来,传授给我知识,让我懂得了读书的重要性,为我照亮前行的路,让我不再迷茫。他就是我六年级的数学老师——李老师。
李老师是我校比较资深的老师,他有着胖胖的的身材,一张严肃而又慈祥的脸。一双微微内陷的眼睛,可以看出他为我们学生的操劳。在升入六年级时,他看了我惨不忍睹的成绩。我以为我进不了他班上,出乎人意料的是,他不计前嫌将我收入他班上成为了他的学生。有一次,我问他:“李老师,我的成绩不算好,可您班上的学生个个成绩都很优秀,为什么我也能进到你的毕业班呢?”李老师说:“其实你以前的学习状态我都知道,你的成绩我也都了解,但是我并不觉得你就是差等生,相反我觉得你很聪明,只要将聪明用在了学习上,你就会是最好最优秀的学生,你也要对自己有信心,不能气馁,知道吗?”那时,我对他产生了敬意。因为李老师对我的器重,我发誓一定要进入他建立的好学生队伍,于是我认真学习,终于进入了优秀学生的队伍。李老师还常常找我谈心。每次,一有好事都会留给我,我不由的对他肃然起敬。因为他从来没有像对我们班上一样去对待他以前的学生,所以我非常幸运。因为是我最敬重的人陪着我毕业,为我小学生活划上了完美的句号。
虽然要离开母校离开李老师了,可我真诚希望李老师永远开心快乐、幸福健康。我相信我也会越来越好。
我的启蒙老师作文4我没上过幼儿园,直接进了一年级,所以,我的启蒙老师就是我一年级的班主任许老师。
许老师很漂亮,一头乌黑发亮的长发,一张白净的脸上,嵌着一双炯炯有神的大眼睛,这双漂亮眼睛的最大特点就是会“说话”。
我刚刚进一年级时,什么也不懂,别人会认会写很多字,可我几乎不会。我很着急,急自己跟不上班,拖班上的后腿,怕成绩差,许老师瞧不起我。虽然很急,但我又管不住自己,上课老喜欢开小差,不是东张西望,就是耍小动作。好几次,我在下面悄悄地耍铅笔,虽然没弄出声音,但每次都被细心的许老师发现了。许老师每次都不骂我,只是向我投来严厉的目光,仿佛在说:“雅珍,你又犯错误了!”抬头看着许老师的眼睛,我马上放下手中的“活”,坐正开始认真听课。下课后,许老师坐在我旁边,教育我怎样养成好的行为习惯,耐心地辅导我上课没弄明白的知识。看着这双慈爱的会说话的眼睛,我感觉许老师就是我最亲爱的妈妈。
许老师这双会说话的眼睛除了警告我们,更多的是鼓励我们。
还记得,有一次竞选班干部,轮到我上场时,我非常紧张,一脸的肌肉都绷得紧紧的,心里“砰砰砰”的直打鼓。我不敢上台了,怯懦地看着老师。这时,我看到这双明亮而又熟悉的大眼睛蕴含着笑意,蕴含着无限的温柔,似乎在说:“雅珍,勇敢自信点,老师支持你。”“听”着这些“话”,我长长地吐出一口气,勇敢地抬起头,挺起胸,迈着大步向讲台走去。当我站在台上,感觉似乎只有这双眼睛在看着我,在鼓励着我,我不再害怕,出色地完成了演讲。课后,许老师用赞许的眼光看着我,一股自豪感涌上心头,我感觉在许老师的目光下,我战胜了自己的胆怯。
许老师的眼睛就是这样---很会说话,在这双眼睛的关注下,我们快乐地学习生活着。每每想起许老师的这双会说话的眼睛,我就会开心自豪,因为我幸福地拥有这样一位既严厉又慈爱的启蒙老师。我爱你,许老师,我的妈妈老师。
我的启蒙老师作文5初二(7)班的英语课堂上,常会响起这样一句话,“方婷,你来读一下这篇英语课文。”随即,梅老师投来鼓励的眼 ……此处隐藏5044个字……,爸爸的脸就阴沉下来了。他严厉地说:“那是因为他们落后,我们和他们不一样!你必须听我的话,好好读书,走出农村。”
自从爸爸那句话——我们和他们不一样,我就每天很听爸爸的话,很认真的数数和背诗。上学前班的时候,期末成绩拿了我们班第一,老师夸我是个好学生,叫其他同学向我学习。我高高兴兴地捧着成绩单,希望爸爸也夸我,可是爸爸说了一句:“人家城里学生你考得好多了,你最好不要骄傲!”听了爸爸的话,我好难过,爸爸连一句夸奖的话都没有!我转身跑出屋子,眼泪不停的流。哭完之后,我就去帮爸爸干农活,晚上学习。
现在,我二年级了,每年我都考我们班第一,并且我总是高第二名很多分,老师总是夸我和其他同学不一样,老师说我可以走出山区,到城里去。
虽然我不知道城里到底怎么样,但是我很希望我难过早点去。
爸爸是我的启蒙老师。他告诉了我读书有多么重要,让我好好读书,现在,我非常高兴我的成绩超过了我们班的男同学,。爸爸告诉我不要骄傲,我一定会好好努力的。但是,我还是很想大声地说:“我为拥有一个不一样的爸爸感到骄傲!”爸爸一直指导我,他不但是我的启蒙老师,而且是我一生的好老师。
我的启蒙老师作文13在小学里,我有过许多的老师,但我的启蒙老师是赵老师。
赵老师教过我们很多,教我们怎么写作,怎么读书,怎么想问题,甚至细致到怎么做题,还教我们怎么做人。赵老师教我们知识的时候,他都会想办法让我们对问题进行思考。
赵老师教我们的普通话是最标准的,他还经常翻字典,他说这是工具书,多看看会增长知识。赵老师教我们什么是ABB式的词,什么是AABB式的词,还有什么是成语和什么是四字词语。
记得我读一年级时,刚刚进入学校,什么都不太懂,时常讲小话,管不住嘴巴。赵老师对我的教育仍然没有放弃,有一次他把我叫到办公室去,让我不要再讲小话了。我回去就想了想,我觉得自己小话讲得太厉害了,又想到把学习搞好是不是很难呢?我思考了整整两分钟,就进一步尝试着努力,我的努力很快就被赵老师发现了,他继续鼓励我,我也就改掉了讲小话的毛病,学习也进步了。
赵老师还教我们怎么做人。赵老师说,首先起码要做一个懂礼貌的孩子,然后要做一个有道德的人。上到第十九课《七颗钻石》时,赵老师又告诉我们,一定要做一个善良的人。有时,赵老师会讲给我们一些道理和故事,我们都会听得入迷。我想从小懂礼貌就会惹人喜爱,长大了懂礼貌就会使人觉得你是一个有道德的人。我们要做一个诚实、善良和懂礼貌的好孩子。我们要实事求是,不要说假话,从小说假话,长大后就可能是骗子,那可没人喜欢。赵老师教我们要做善良人,也就是让我们要关心、关爱和体贴他人,还要帮助需要帮助的人,使他们得到温暖,得到自信。
赵老师对我们很负责。我是语文组长,每当走到他在六楼的办公室,看到他办公桌上一大叠作业本时,我就知道赵老师有多辛苦。我们班一共有71个同学,赵老师对每一个同学的作业都改得很认真、很仔细,可以想象出他是多么辛苦啊!
我的启蒙老师——赵老师,他教给了我们很多知识,我要谢谢他,并好好学习,以好的成绩来报达他。
我的启蒙老师作文14有一个人,她在我难过时给我安慰,在我灰心时给我鼓励,在我取得成功时与我分享。她就是我的启蒙老师——和蔼可亲、年轻漂亮的妈妈。
妈妈那一头乌黑的长发,在微风的吹拂下随风飘动。一双炯炯有神的眼睛,仿佛两颗黑宝石,在阳光的照耀下闪闪发光。但给人印象最深的还是时常露出蒙娜丽莎般的微笑,更衫托出她的妩媚!
妈妈不仅长得漂亮,同时也教会了我一个人生哲理:坚强的人才会成功!记得那是上幼儿园围棋刚定段的时候,也许我是年龄小、没有经验的缘故没定上段,一整天都垂关丧气的。妈妈下班回来后,把我叫到她的身边,一边抚摸着我的头,一边说:“这次是不是没定上?”我低着头不敢看她,妈妈一边看着我,一边接着说:“没关系,不就是一次没定上吗?人生的道路不可能总是平平坦坦、一帆风顺的,它就如乡间小路一般,充满了坎坷与曲折,你必须要经历山山水水,所以做人一定要坚强,只有坚强的人才能开启成功之门,明白吗?”我点点头,又摇摇头,似乎还有此听不懂,妈妈用慈爱的眼神望着我又说:“一次成功是由上万次失败堆积而成的,能经历起多次失败的人必须是一个坚强的人!”妈妈今天的一席话,仿佛给我上了人生中最重要的一课,犹如一股暖流涌进我的心田,也让我豁然开朗,妈妈也永远是我最敬佩的老师。
是啊!如果说我们是那艳丽的图画,妈妈就是那画笔描绘着我们;如果说我们是那祖国的花朵,老师就是那辛勤的园丁,培育着我们……所以无论我在哪里,无论干什么,我永远不会忘记永远年轻漂亮、和蔼可亲的启蒙老师——妈妈。
我的启蒙老师作文15肩上背着崭新的书包,手指交织在一起,我紧张地徘徊在小学的校门口……那已经是七个多春秋以前的事了,是我踏进学校的第一天。流水潺潺,杨柳依依,时光匆匆,似水流年,转眼间,我已经长大了,那飘扬的柳絮带着我飞向远方……
我从小就是个内向的女孩,不爱说,不爱笑。为此,我经常会受到欺负,同龄的男孩更是如此。正值深秋,一两户人家还在赶着将大豆脱粒装袋,小学里面依然有朗朗的读书声,而我却踌躇着,不知怎么办才好。我的心里忐忑不安:这些老师和学生会不会也欺负我?听说老师打人的时候很可怕,如果我上了学老师打我怎么办?……我的手心里全都是汗,不知是因为害怕还是紧张。麦场上金黄色的麦秆堆得老高,空气中有淡淡的麦香,还有一点点阳光的味道。
不知不觉,学校里的铃声响了起来,一群学生鱼贯而出,争先恐后地涌到操场上。我赶忙逃到角落里,吓得连大气都不敢出。这时,一双温柔的手将我托起,我惊愕的抬起头,却发现了一张慈祥的笑脸。那一刻,所有的恐惧与紧张都化作云烟逃得无影无踪,只剩下那张温和的笑脸。那是怎样的一张脸啊?一副眼镜下的眼睛眯成了一条缝;双颊微微下垂,有点胖乎乎的感觉;至于嘴角的微笑,我想就是画家也难以画出那样自然流畅的线条。
“你是新学生?怎么不进去呢?来,老师带你去上学!”柔和的声音飘过来,随即我便被那位女老师拉着小手去办公室。“呀!原来你是我的学生啊!我姓田,你叫我田老师就可以了。喏,这是你的书本,明天记得把作业本费带来。走,去上课吧!”老师为我装好书本,又轻轻执起我的手向教室走去,一路上,我几乎完全没有清醒过来:我有了老师?我可以上学了?当我终于反应过来时,眼底已经蓄满了感激的泪花,不过我不会让它流出来的,因为田老师是我最喜欢的老师,我一定不能在她面前表现得差劲。
“叮铃铃!”放学了,我也可以像个真正的小学生一样,背着书包走出校门了!路旁顽强的小草还在向上钻着,不知名的小野花也格外明艳。我终于上学了!上学后的每一天,我都认认真真的对待,勤奋读书,不光是因为我喜欢上学,而是因为我也想要做田老师那样的人,做学生的心灵鸡汤。
老师,尽管青春从您的岁月中流走;尽管母爱被师恩代替了一部分;尽管您不再记得芸芸众生中有您的学生,但我依然诚挚地祝福您:教师节快乐!
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