铭记历史展望未来演讲稿（新版多篇）

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在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是勤劳的编辑为大伙儿整理的铭记历史展望未来演讲稿（最新10篇）。

在历史的长河里，总有一些时刻，如同恒久不变的灯塔，照亮一个民族的航向。

71年前，中国人民艰苦卓绝的浴血奋战，打败了穷凶极恶的日本军国主义侵略者，赢得了近代以来中国反抗外敌入侵的第一次完全胜利。今天，我们作为中华儿女，应共同重温那段家国破碎，山河喋血的岁月，继承伟大的抗战精神。

爱国。勇敢。

曾经的英雄儿女，勇赴国难挺脊梁，金戈铁马，维护和平。

东北抗日联军女英雄赵一曼，她是国家的忠臣，伟大的母亲。参加反满抗日过程中，她不幸被捕，坚持不漏风声。左权，这一优秀军事家，像钢铁般坚强，如狮虎般勇猛的铮铮铁汉，指挥百团大战等战争取得胜利，在保护部队撤退的过程中不幸遇难，是当时牺牲的最高级将领。杨靖宇，以棉花树皮果腹，面对敌人的劝降，凛然回答：“不必多说，开枪吧。”抗日英雄的故事太多太多，他们爱国，勇敢，为国家民族死之决心，海不清，石不烂，决不半点改变……

英雄的功勋，永载史册。

伟大的精神，彪炳千秋。

团结。自强。

战争年代，军与民，国与国团结一致，自强自立，捍卫正义

百姓与八路军勠力同心，当时，太行奶娘，戎妈妈……不胜枚举。“儿子，骁勇抗日，威震敌胆；母亲，宁为玉碎，不为瓦全。”“最后一尺布用来缝军装，最后一碗米用来做军粮，最后的老棉袄盖在担架上，最后的亲骨肉送他上战场……”他们不依赖任何人，用自己的力量抵抗敌人！军民间的团结自强，铸就了中国抗日战争的胜利！

南京，1937，八年抗战的灾难之城，1945，八年抗战的胜利之城。约翰。拉贝，与伙伴们站出来，凭自己的力量，保护中国，至今被救者深切感激其恩情。美国飞行员来到中国的途中，遭到威胁，新四军盐阜独立团军员，孙九宏等毫不犹豫，开展飞虎队援救活动，全力保护。盟友间的团结自强，铸就了世界反法西斯战争的胜利！

昔日，寇倭逞燹，疾风狂瘴，神州可泣 篇章。失所流离，狼突遍野，饿殍辗转沟冈。怒火激玄黄。虎贲挽长索，举国高亢。赤色旌麾，健儿游击，震遐荒。

今朝，爆竹声锵，气吐眉扬。精锐勇士，气宇轩昂，军阵列堂皇，保家卫国，庄肃威严，万世赞飞凰。

八年烽火起卢沟，一纸降书降芷江。中国胜利了！那一刻，山河涌起波澜，山岳为之震颤；那一刻，承载多少记忆，凝聚多少期盼！如果说历史是生命的痕迹，抗战史便是中华儿女用鲜血写就的史诗。抗战历史更应该被中华儿女铭记！

能看到多久的过去，就能走向多远的未来。19冬，少年周恩来在《或多难以固邦国论》中发问：“莽莽神州，已倒之狂澜待挽。茫茫华夏，中流砥柱伊谁？”一个世纪过去，我们正在和平年代，回首抗战“绝处逢生，重整旧邦”的关键转折，展望复兴“呼之欲出，曙光在前”的伟大梦想，更能把握住时间做出的选择，岁月给出的回答。

忘记过去的人，注定要重蹈覆辙。安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家可保也。

作为朝气蓬勃的青少年，作为国之希望的我们，更应从历史的艰辛奋斗中，从民族的苦难辉煌中汲取力量，爱国勇敢，团结自强，铭记历史，开创未来，创造出更加灿烂的明天，为国家作出新的更大的贡献！

铭记历史 开创未来

在中华民族的复兴征程上，这是两个具有特殊意义的日子。一个是1945年9月2日日本政府正式签订投降书，9月3日举国同庆，中国人民取得抗日战争的伟大胜利，也标志着世界反法西斯战争的完全胜利。一个是1937年12月13日，侵华日军在中国南京开始实施惨绝人寰的大屠杀，三十多万同胞惨遭日本侵略者杀戮。全国人大会近日作出决定，以立法形式将这两个日子分别确定和设立为国家层面的纪念日，集中反映了全体中国人民的共同意愿和心声。

那是一段悲惨屈辱的苦难历史，也是一部觉醒与奋起的悲壮史诗。1931年9月18日，日本侵略者策动“九一八事变”，进而侵占中国东北，并于1937年7月7日，悍然发动全面侵华战争，犯下了屠杀、奸淫、焚烧、掠夺等一系列惨绝人寰的罪行，南京大屠杀是其无数暴行中最集中、最突出、最具有代表性的一起，是人类文明史上灭绝人性的法西斯暴行。在民族危难之际，中国人民在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线的旗帜下，全体中华儿女万众一心、共赴国难，与日本侵略者进行了长达的艰苦卓绝的斗争，最终取得了近代以来中国反抗外敌入侵的民族解放战争的第一次完全胜利。

忘记历史就等于背叛，铭记历史才能开创未来。南京大屠杀死难者和在日本帝国主义侵华期间所有惨遭杀戮的死难同胞，值得我们永远悼念。在抗日战争中，所有英勇献身的英烈和为之作出贡献的人们，值得我们永远缅怀。中国人民反抗日本帝国主义侵略的不屈不挠斗争，值得我们永远铭记。中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争的伟大胜利，值得永远纪念。

通过立法形式确立纪念日和公祭日，并举行纪念和悼念活动，是国际通行做法。让中国人民缅怀先烈，纪念为抗战作出贡献的人们，为的就是要牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来，表明中国人民坚决维护国家主权、领土完整和世界和平的坚定立场；为的就是要牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。同时，也是为了警醒全世界人民时刻共同避免历史悲剧的重演，更好地维护世界和平。

今天，我们比历史上任何时期都更接近民族复兴的伟大梦想。越是在这样的时候，越是要铭记历史，越不能忘记我们所走过的艰辛曲折的道路，越不能忘记无数英烈先辈所作出的贡献和付出的牺牲。在铭记历史中砥砺民族复兴的坚强信念，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，13亿人民就必定能完成几代中国人的夙愿，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

尊敬的评委，亲爱的同学们：

大家晚上好！今天我演讲的主题是——《以史为鉴，面向未来》五千年文明积淀，六十载奋勇争先。在这短短几十年里。这条巨龙完成了蜕变，令世界为之惊叹。也许今天的我们会因为是一个人而自豪！但当我们向前看，回首那段灰暗的历史，我们更多应是学习一种，一种以史为鉴，面向未来的！

唐太宗有云：以铜为鉴，可以正衣冠。以人为鉴，可以明得失。以史为鉴，可以知兴替。

历史的记忆总是闪烁着微茫的灯火，文明的脚步一直在探索中风雨兼程。古人云：生于忧患而死于安乐。回首三千年文明史，盛衰之事，历历在目。

在隋唐时 ……此处隐藏4869个字……回归教育本源，回到人格的塑造，知识的运用和创新能力的培养上来。

二、怎样学？

原来从基本知识基本技能开始，然后逐渐提高的学习路径值得反思。我想未来学习的路径肯定要发生改变，不仅有自下而上，也应该有自上而下的，甚至有中间进入的，学习方式应该是：由死记硬背的学习走向自省反思的学习；孤军奋战的学习变成主动合作的学习；埋头苦读的学习变成实践中学；反复操练变成活学活用，这样我们的孩子才能在未来的竞争当中于不败之地。

三、怎样教？

我们课堂教学要提高效率、做到高质量、低负担。因此，在教学过程中，教师要体现“以学生发展为本”的教学理念，坚持教为主导，学为主体，充分调动学生学习的积极性和主动性，加强学法指导，力求提高课堂教学效率，实现教学效益的最优化。

1、创设物理情境，激发学习兴趣

兴趣是激活学生学习动力的关键。实践证明，如果学生对学习对象兴趣浓厚，其学习效率将会得到有效提高，同时在兴趣中学习，还能有效减轻学生的心理压力，使其将学习当作一种愉快的享受，从而产生积极主动的学习动机，表现出极大的学习热情。

(1)利用物理知识与日常生活生产的联系，激发学生的学习兴趣

(2)利用物理实验提高学生的学习兴趣

(3)利用多媒体实验等教学手段提高学生兴趣

2、调动学生参与，提高自学能力

一堂好课，学生的积极参与是很重要的一个方面。我们要鼓励、诱导学生积极主动地参与到课堂教学中来，尽可能地发挥学生的主体作用，使学生发现自己的潜能，获得自学成功的快乐体验，从而激发学生学习物理的积极性，给提高课堂效率奠定基础。

(1)把握时机，指导学生进行探究式学习

我们在教学中应不断引导学生对所要研究的物理现象进行多方位观察，提出问题，鼓励学生自主探究，学会在实践中学习，在合作中学习，通过讨论探究进行分析、推理，通过一系列动手动脑的实践、思维活动过程，达到解决问题、学好物理知识的目的。

(2)平台，组织学生合作学习

新课程倡导转变学生的学习方式，即要充分调动学生的参与欲望，促使学生在课堂上做到：(1)积极思考；(2)勇于发言；(3)大胆质疑；(4)积极创新。

3、加强学法指导，启发创新思维

古语云：“授人以鱼，不若授之以渔”。“教是为了不教，学是为了会学”，变“学会”为“会学”，是新课程背景下教师教学观念的一种根本转变。教学的根本任务并非单纯地让学生学会某些知识，还要使其学会学习的方法和思考的方法。

1）指导学生掌握科学学习方法

(1)合理渗透。充分挖掘教材内容中的学法因素，把学法指导渗透到教学过程中。

(2)适时点拨。教师要有强烈的学法指导意识，结合教学，抓住最佳契机，画龙点睛地点拨学习方法。

(3)及时。教师在传播知识、训练技能时，要根据教学实际，及时引导学生把所学的知识加以，使其逐步系统完善，并找出规律性的东西。

(4)迁移训练。帮助学生进行学法的理性反思，强化并进行迁移运用。

2）帮助学生规律，让学生触类旁通

3）帮助学生构建思维导图，使概念系统化

4、调动物理课堂教学中的情感因素，体现学习情感的和谐性

对学生而言，平等和谐的师生关系意味着心态的开放，主体性凸现，的张扬，创造性的发展。对教师而言，尊重学生人格，热爱每一个学生意味着上课不仅是传授知识，而且是起分享理解，体验着生命的价值和自我实现的过程。我们要在新课程理念指导下，在发挥学生主体作用的前提下，改革物理课堂教学模式，营造和谐融洽的师生关系，培养学生积极向上的学习情感，提高物理课堂教学实效。只有我们不懈地追求课堂教学的有效性，才会形成探究、交流、合作、对话的课堂教学有效性，从而提高课堂教学质量。

综上概括起来就是老师备课时在目标的确定、内容的安排、方法的选择、媒体的运用作了充分的思考与准备后，在穷尽教学中可能出现的各种变化而作出应对措施后，就要把整个身心都投入到课堂中去，把目光都集中到每一个学生身上。

关注他们表情的变化，倾听他们发言的内容，观察他们讨论的状况，了解他们掌握的程度……然后该激励的激励，该点拨的点拨，该示范的示范，该调整的调整……做到灵活应变，因势利导。这样，我们的课堂教学才能充满激情与智慧，充满生机与活力，充满挑战与创新。

千教万教教人求真，千学万学学做真人。施教之功，贵在诱导，进学之功，贵在心悟。善思则得，善诱则通；诱思交融，百炼成钢。对未来真正的慷慨，就是把一切献给现在。让我们立足当下，从现在开始多思多悟多实践，共同面向未来教育，打造品质课堂！

打开中国五千年的书画长卷，一幅幅惊心动魄、令人欣慰的画面向我涌来，无论是一项项成就还是一次次失败，都值得我们骄傲，因为它是中华民族前进发展历程中的重要因素。无论市盛世还是衰败，都见证了整个民族永不停息的脚步。

20xx年，崭新的一页，它见证了新中国成立60年来所发生的一切。在这一时刻，我们告别了贫穷，走上了小康道路；我们告别了战争，争取道贺品；我们告别了过去，走向未来。1840年，中国不再强大，洋人们像野兽般扑进了清朝的大门。他们烧、杀、抢、掠无恶不作，中华民族陷入了空前的灾难中。救灾此时，有识之士们发动了一场又一场运动和革命。中国人民觉醒了，向着美好的未来拼搏。又是一个残酷的时刻，，1937年卢沟桥事变，，标志着抗日战争的开始，在经历长达8年的斗争中，中国人民凭借着不屈不挠的、永不屈服的精神，在一次向世界证明了我们的强大。

1949年1月1日，在庄严的。天安门城楼上，毛泽东用其洪亮、激昂的声音向世界宣誓 中华人民共和国成立了。 从此，新中国的土地上，到处都是人们劳动的场景，无论是在农田里还是在工厂中，人们都将自己的一腔热情献给了祖国，为祖国的发展效劳尽力。经过60年的奋斗，中国边的强大，一项又一项成就令世界叹服铭记历史，开创未来征文600字征文。中国的航天事业跻身世界前列，杂交水稻的发明可以解决亿万世界人民的温饱问题，中国在世界上的作用不容小视。

我爱我的祖国，爱她的大好河山；我爱我的祖国，爱她的不屈不挠；我爱我的祖国，爱她团结拼搏。一年一年，祖国强大了；一天一天，祖国美丽了；一次一次，祖国挺起了脊梁。未来，不可预知，祖国将以怎样的姿态向世界展示也是未知的

但我相信，祖国不会让她的人民失望，不会让开创她的领袖们失望，更不会让世界失望。

最近，又有意见牵动人们的事情发生了，仅离中国一个海峡距离的台湾遭遇前所未有的灾难。在台风的影响下，许多村庄已被土石泥掩埋，不知多少亲人遇难。我希望这些同胞们不要放弃生活的希望，有这么一个强大的祖国做坚强的后盾，你们会走出阴影，活得更精彩。

我爱我的祖国，深爱着这片养育我的土地。让我们年轻的一代共同奋斗，为祖国美好的明天拼搏！

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