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【第1篇】教育局“六五”普法自查报告xx年是自治区“xx”普法检查验收年。自“xx”普法工作开展以来,克州教育局紧紧围绕“教育强县”的战略目标,坚持法制教育与依法执教、依法治校相结合,深入推进《全面推进依法行政实施纲要》的贯彻落实。根据自治区教育厅《关于做好自治区教育系统“xx”普法总结验收自查工作的通知》(新教传〔xx〕148号)文件要求,克州教育局对全州教育系统“xx”普法工作开展了全面自查自纠工作。现将自查情况报告如下:
一、“xx”普法开展情况
(一)加强组织领导,健全工作机制
1.健全并落实由“一把手”任组长的“xx”普法工作领导小组。克州教育局成立并及时调整了以局党政主要领导任组长和副组长、局机关各相关科室负责人为成员的“xx”普法工作领导小组,明确了分管领导和工作人员及其职责,建立健全了一把手负总责、分管领导具体负责、班子成员联系分管科室及干部职工的工作机制,领导小组办公室设在局纪检监察室,具体做好计划、调查研究、协调和督促工作。各级各类学校也成立了相应的法制教育领导小组,由校长(书记)任组长,成员由教导主任、团委书记、少先队总辅导员、年级组长和班主任代表、家长委员会的家长代表组成;近年来,各学校还陆续聘请了校外法制辅导员和校外法制副校长。
2.研究制定了教育系统“xx”普法工作规划。xx年,克州教育局结合教育系统实际,研究制定了《关于印发;的通知》(克教发〔xx〕58号),对“xx”普法工作进行安排部署。xx年,克州教育局印发《关于进一步加强普法工作的通知》(克教发〔xx〕138号)和《转发;的通知》(克教发〔xx〕135号),组织开展“xx”普法中期检查工作。“xx”普法期间,克州教育局每年年初都对普法工作进行了进一步安排,年终对工作落实情况进行了检查和总结,并及时将工作开展情况向自治区教育厅政策法规处和自治州依法治州领导小组办公室汇报。
3.坚持党委研究部署“xx”普法工作。克州教育局高度重视普法工作,把普法依法治理工作作为教育系统的重要工作来抓,并将其列入了重要的议事日程;局党委坚持每年研究普法工作不少于1次,主要领导听取普法工作汇报不少于2次。
4.将普法依法治理工作纳入年度工作目标。克州教育局制定了普法依法治理工作的目标、任务以及年度工作重点,将此项工作列入年度目标考核体系,与其他工作同部署、同检查、同考核。
(二)积极开展法制学习和系列主题活动
1.开展重要节点法治宣传教育活动。克州教育局积极开展重要节点法治宣传教育活动。在每年四月自治区“宪法法律宣传月”期间,克州教育局都做出安排,要求各学校结合宣传主题,开展多种形式的法律法规宣传教育活动;在每年“12.4”全国法制宣传日期间,克州教育局结合活动主题,做出安排部署,并设立咨询台,印制并发放法制宣传单,出动法制宣传车,张贴宣传横幅等,大力进行法治宣传。
2.开展与维护社会稳定相关的主题活动。xx年以来,克州教育局开展了依法治理非法宗教活动、遏制宗教极端思想渗透“讲、学、宣、治”活动;xx年以来,开展了“课前三分钟”活动;xx年,开展了“用具体行动做以现代文化为引领的表率”承诺活动。
3.开展年度主题教育。xx年,开展了“认真贯彻宪法精神,全面服务民生建设”宣传教育活动;xx年,开展了“弘扬宪法精神、建设法治新疆”宣传教育活动;xx年,开展了“法治文化和廉政文化进校园”、“3.15”教育消费维权等活动;xx年,开展了“安全消费进校园,维护权益靠大家”、“弘扬宪法法律精神,推进社会和谐稳定”等活动;xx年,开展了“学习宪法尊法守法”主题暨自治区第十二个“宪法法律宣传月”活动。
(三)加大对重点对象法制宣传教育
1.领导干部学法用法情况。一是坚持党委理论学习中心组学法制度。克州教育局认真贯彻落实《关于进一步加强领导干部学法用法工作的实施意见》,制订了理论学习中心组学法制度;局领导班子每季度法制学习不少于1次,并做好了专门的记录。主要学习《宪法》基本知识;自治区、自治州xx普法规划;《宗教事务条例》、《反暴力讲法治讲秩序普法读本》、《自治区法制宣传教育条例》、《自治区民族团结教育条例》等法律法规;中央、自治区、自治州各项重大会议、重要文件和各级领导重要讲话精神;与教育本职工作相关的法律法规知识。二是坚持重大决策学法制度。局领导班子在涉及做重大决策、重要干部任免、重大项目安排、大额度资金使用等问题上,坚持做决策前学法,并严格落实党政正职“四个不直接分管”、研究“三重一大”决策事项末位表态发言制度。凡是“三重一大”事项,都严格落实“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”原则。三是开展“与法同行”万人宣讲活动。xx年12月25日开展了以“弘扬社会主义法治精神,维护社会和谐稳定”为主题的宣讲活动;xx年11月19日,局党委书记做了题为《学习贯彻党的十八届四中全会精神加快法治克州建设进程》的宣讲。四是做好公职人员学法考试工作。克州教育局积极组织全体干部职工参加自治区公职人员学法考试,参与率100%,合格率100%。县(处)级领导干部试卷交由州普法办审阅,其他人员试卷由局普法办阅;局普法办对考试成绩予以汇总、公示,并报送州普法办。
2.机关干部、公职人员、学校教师学法用法情况。克州教育局高度重视公职人员法律法规的学习和培训工作,研究制定了《“xx”普法培训工作制度》、《单位工作人员(学校教师)学法制度》、《行政执法人员学法制度》等,对公职人员,特别是行政执法人员的学习培训内容、形式、时间等都做了明确要求。公职人员每月至少学法1次,每次2课时,全年不少于2天;行政执法人员每月至少学法2次,每次2课时,全年不少于3天。
3.学生学法用法情况。严格落实“谁执法、谁普法,谁主管、谁负责”的原则,积极开展法制宣传教育工作。每年,克州教育局都组织工作组深入学校、对口扶贫点大力开展法制宣传教育工作。主要宣传:相关教育类法律法规;党的民族宗教政策;教育类惠民惠农政策;内初班、内高班、内职班招生政策;高考招生政策等。
(四)法治六进建设情况
1.法治进机关情况。克州教育局将法治文化和机关文化、廉政文化相结合,积极推进法治机关建设。在办公楼门口悬挂了法律宣传标语,在走廊等地法律名言警句、教育法规,在办公室张贴了包括十二条禁令、保密规定、互联网计算机安全保密提示等。
2.“法治进学校”情况。xx年,克州教育局结合自治州“法治六进”部门责任分工,印发了《克州教育局关于开展“法治进学校”教育实践活动的实施方案》(克教发〔xx〕49号),对“法治进学校”工作进行安排部署;xx年,又印发了《关于印发廉政文化和法治文化进校园实施方案的通知》(克教发〔xx〕3号),结 ……此处隐藏13331个字……间,以集中学习为主,包括局领导轮流辅导、看片读报等,规定专题及主要内容的自学为辅,同时做到“三个先”:党组成员先集中学习、党委理论中心组先集中学习、法律骨干先集中办班学习。每隔一段时间组织座谈学习体会,集思广益,互相学习,能者为师,形成比、学、赶、帮的热潮,激发大家争看法制教育讲座、文摘、专题片等,从而不断提高广大干部职工的法律意识和法治观念,提高公务员特别是领导干部依法决策、依法行政的能力和水平。
三、积极配合做好全市“6·26”禁毒日、“12·4”法制宣传日、法律进机关、进企业、进单位等法制宣传教育活动
上级关于法制宣传教育活动的通知下达后,我局立即着手研究如何结合粮食系统实际情况开展宣传教育活动,制定方案和措施,确定活动主要内容、要求、负责人、抓落实的具体责任人。及时发文到局属各单位,要求下属单位在规定时间内将活动情况书面报送局政策法规处,做到有方案、早布置,有主题、抓落实。利用悬挂宣传横幅、制作法制宣传栏、张贴法制图片等群众喜闻乐见的方式,营造浓厚的法制氛围,配合掀起全市阶段性的法制宣传教育新高潮。
四、学用结合,依法治理,不断规范行政行为
(一)树立依法行政依法管理理念
加强制度建设,去年12月以来新出台了《xx市粮食局关于加强市级储备粮管理的通知》、《xx市粮食局国有企业领导人员管理制度》、《xx市粮食局国有企业用人管理制度》、《xx市粮食局国有粮食企业财务管理制度》、《 xx市粮食局关于加强局属企业仓库维修项目验收工作的通知》等,对化解储备粮风险,完善内部管理,规范企业经营行为的文书采取经法律顾问咨询法核的方式,更好履行安全保粮职责。
(二)粮食收购资格审核管理收到实效
我市粮食行政管理部门严格实施粮食收购市场准入制度,按照《海南省粮食收购许可管理若干规定》的要求,按市政府要求进驻市政府服务中心,及时公开办事程序、公开服务承诺,指定专人负责办理粮食收购许可证。对申请者提交的材料,按程序审核,对符合要求的三个工作日内办理《粮食收购许可证》,从而避免了粮食收购市场千军万马齐上阵的混乱局面,有效地规范了粮食收购市场的秩序。
(三)粮食质量监管体系逐步完善
我局不断下大力气完善企业质量管理体系,进一步健全和完善了粮食收购质量管理制度和超期储存粮食质检制度,健全粮食出入库检查制度,粮食收储、保管档案齐备、责任落实到人。xx年xx月《xx市粮食局规范行政处罚自由裁量权实施标准》经备案网上公示后实施,定期开展粮食库存检查和夏、秋粮食收购专项检查、粮食收购资格核查等工作,促进我市粮食流通市场规范、有序。
(四)粮食行政的监督制度逐步落实
一是建立一支廉洁、高效的粮食行政执法队伍。加强执法队员的培训力度,我局“xx”普法期间,先后三批12位工作人员参加全省行政执法人员资格培训学习,11人取得省行政执法证,现在职工作人员共有23位取得省行政执法证。通过建立健全行政执法责任制的配套制度,规范执法程序和执法行为,严格依法行政,提高行政效率和服务质量。二是为逐步完善各项依法行政制度建设,定期清理规范性文件,梳理行政职权两类13项,完成行政职权报备和网上公开工作。促进粮食行政执法人员依法行政,依法管粮,切实保护好粮食生产者、经营者和消费者的合法权益,我局制定了一系列有关效能建设和粮食行政执法内部监督制度,如:《xx市粮食局工作责任制》、《xx市粮食局行政执法投诉、举报制度》等,向社会公布了举报、监督电话,使粮食行政执法置于制度约束、公众与舆论监督之中。
(五)社会粮食流通统计监督机制逐步健全
社会粮食流通统计监督是粮食流通监督检查体系的主要内容之一,是保证粮食经济健康发展和粮食市场稳定供应的重要措施,通过统计监督功能,分析并判断粮食流通总量及其在季节、区域、品种、价格等方面运行中是否符合客观规律,为上层决策者提供宏观调控和决策修正依据。目前,我市粮食行业部分非国有粮食经营企业和部分个体工商户已建立了设立粮食经营台帐、按时上报统计数据等制度。
(六)扎实推进全市粮食系统社会治安综合治理工作
普法教育作为社会治安综合治理的基础,我们在加大粮食系统干部职工的法制培训教育上下功夫,不断提高干部职工法律知识和法制观念,依法维权、依法化解矛盾,从而使我市粮食系统的各类矛盾纠纷化解在基层,消灭在萌芽状态。通过五年来深入扎实的法制宣传教育和依法行政,用制度管理企业的实践,进一步提高了我市粮食系统干部职工的法律意识和素质;进一步增强我局公务员的社会主义法治观念,提高了依法行政的能力和依法管粮、服务社会的水平。我局行政执法评议考核、投诉和举报及错案追究等制度已制定,下属企业全部制定劳动用工、财务管理、购销决策、仓储管理、安全生产等五项制度,通过制度规范从政行为和企业经营活动,我局“xx”期间未发生违法和群访事件。
(七)实行政务公开,完善行政监督机制
结合工作职能和实际,我局制定了《xx市粮食局机关政务公开制度》、《xx市粮食局政务信息公开指南》和《xx市粮食局政务信息公开目录》,将涉及单位重大事项和重大决策、财务开支、勤政廉政建设等内容及时在政务公开栏上公开;将行政许可等事项的法律依据、办事程序、工作流程、办理时限、投诉方式等进行公开。设立了办事程序告知栏,向当事人告知办事程序,设立行政执法投诉举报电话,真正做到行政工作的公正、透明,方便社会各界更全面地了解我局依法行政工作的开展情况,自觉接受上级、新闻媒体和群众的监督。
xx市粮食局
xx年xx月xx日
【第5篇】听普法教育报告会有感听普法教育报告会有感范文
在11月3日,我们五年级有幸参加《陕西司法大讲堂》讲座,通过这个讲座,我收获了不少知识。
通过第一位老师的讲解,我知道了:“我们要突出学习法律法规,深入学习法律知识,重点学习法律知识,不仅要学习法律知识还要深入开展法律法规相关教育,并向广大人们宣传法律法规。并且在学习法律知识时互相比拼,争当守法小公民。我们并跟老师朗诵了一句话——冲动是魔鬼,我不要冲动,我不要暴力,我要尊老爱幼,学会文明礼貌,要做学法,守法,懂法的好学生。”
第二位老师给我们讲的是有关《》知识的。告诉我们:“今年是我国的六五普法年,《》是我国的.根本大法。第一部《》是1954年创立的,第二部《》是1975年创立的,第三部《》是1978年创立的,第四部《》是1982年创立的,在《》中有138条规定,其中第138有关规定是这样的:北京天安门。这位老师还告诉我们自然人也就是母亲生的人,只要有中国国籍的人就是中国的公民,公民里有好人也有坏人,人民里只有好人。在中国,最有权威的人是人民,并且我们的年龄没有限制,学生上学是权利和义务……”
老师还给一些回答问题的同学赠送了小奖品,虽然我没有得到老师的小奖品,但是我很开心,因为我收获了很多有关法律法规的知识。
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